https://a.yamagata-u.ac.jp/amenity/Syllabus/LectureIndex.aspx 2019-04-19 講義ノート＠山形大学アメニティ研 https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4928 2019-04-18 問１．学術情報基盤センター　アクティブーラーニング室　展示スペースに展示されている情報機器の１台について、ノートにスケッチしてください。スケッチをしたら、スケッチに右下に日付とサインをしてください。スケッチの写真をウェブクラスに提出してください。 問２．スケッチをした情報機器の用途について、調査をして、その調査内容をウェブクラスに記述してください。 問３．情報機器の用途を調査したときの参考文献（出展）をSISTの記述方法に従って、ウェブクラスに記述してください。 問４．問１～３の課題を公開用ウェブシステムを使って、公開し、そのURLをウェブクラスに記述してください。 ⇒#116@図; ⇒#117@図; ⇒#122@図; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4858 2019-04-18 学術情報基盤センター展示スペースでは、学術情報基盤センターがスタートしたころからの情報端末やその周辺機器、さらには、インターネットを支えた通信機器が展示されております。 https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4117 2019-04-14 【関連講義】卒業研究（Ｃ１-電気化学２００４～）,正極活物質⇒#837@講義; コバルト酸リチウム⇒#465@化学種;、マンガン酸リチウム⇒#464@化学種;、リン鉄酸リチウム⇒#2886@化学種;、ＥＭＤ⇒#1267@材料;、ニッケル酸リチウム⇒#496@材料;、酸化銀、酸化銅など。 ⇒#421@物理量; 電流効率⇒#475@物理量;電圧効率⇒#476@物理量;カットオフ電圧⇒#367@物理量;ＤＯＤ⇒#521@物理量;体積エネルギー密度⇒#421@物理量;重量エネルギー密度⇒#559@物理量;理論容量⇒#413@物理量; ⇒#191@物理量;⇒#366@物理量; ⇒#4045@講義; ⇒#75@図; 【関連講義】無機工業化学,窯業・珪酸塩化学工業＠無機工業化学⇒#2803@講義ノート; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4384 2019-04-13 アルミニウムは電解還元で作られる。多量の電気エネルギーを消費する。昭和になって水力発電の電気がアルミニウムの還元に作られた。水源地帯に多い。２０１３年、日本のアルミニウム製造が幕を閉じた。 ⇒#25@材料; チタン、マグネシウム ⇒#54@図; ◆溶融塩電解（バイヤー法＋ホール＝エルー法） ⇒3071@材料;＋⇒#541@材料;＋⇒222@物理量;＝⇒516@材料; ⇒516@材料;＋⇒#3073@材料;＋⇒#3777@材料;＋⇒224@物理量;＋⇒#222@物理量;＝⇒#25@材料; アルミニウム⇒#25@材料;＋深絞り成型＝⇒261@製品; ⇒2827@講義; ⇒2830@講義; ⇒#561@物理量; ⇒#54@ＵＲＬ; ⇒#2040@文献; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=2832 2019-04-12 めっき工場 ２００９年６月⇒#1098@ノート; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4921 2019-04-09 ⇒#15@図; 　2.1　電池の容量と導電経路 　2.2　活物質と物質輸送 　2.3　導電助材とバインダ 　2.4　集電体と接触抵抗 　2.5　電解液と導電率 　2.6　セパレータと絶縁破壊 　2.7　混合状態と乾燥状態 ⇒#62@図; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4866 2019-04-09 https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4879 2019-04-09 ⇒#51@製品; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4236 2019-04-08 http://fnorio.com/0149electrochemical_potential/electrochemical_potential.html https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4885 2019-04-05 ⇒#324@製品; ⇒#1@物理量; ⇒#1058@レビュー; ⇒#330@製品; ⇒#2@物理量; ⇒#1350@レビュー; ⇒#1020@講義; ⇒#99@製品; ⇒#3@物理量; ⇒#1019@講義; ⇒#4@物理量; ⇒#125@図; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4903 2019-04-04 電池とエネルギー ⇒#508@レビュー; ⇒#224@物理量; ⇒#1565@レビュー; ⇒#31@製品; ⇒#32@材料;｜⇒#540@材料;｜⇒#509@材料;｜⇒#3138@材料; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4894 2019-04-04 ⇒#999@レビュー; ⇒#4718@講義; ⇒#1343@レビュー; ⇒#77@図; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4718 2019-04-04 試料極にアルミニウムワイヤを用いる。アルミニウムは測定直前に研磨後、0.1M NaOHでアルカリ前処理を行い、水で十分に洗浄する。電解液に0.1M H2SO4を用い、対極にアルミニウムワイヤを用いて一定電流10mA／cm2を通電し、電位時間曲線（クロノポテンショグラム）を測定する。電流値を監視し、常に一定になるように抵抗尺を操作する。カレントフォロアと電流分割器を使うか、後述設問のガルバノスタットを使うことを推奨する。そのときの電位をエレクトロメータで読み取る。アノード酸化が終ったら、加温したコンゴーレッド(50mg/10ｍL)、アニリンブルー溶液(50mg/10ｍL)に浸漬し、酸化していないアルミニウムワイヤと着色状態を比較する。またAl-PETフィルムを紙やすりで磨き清浄な面を露出させ、同様に染色加工し、メタリックピンクおよびメタリックブルーのフィルムを作成する。 ⇒#3826@材料; ⇒#3825@材料; ⇒#36@製品; ⇒#295@製品; ⇒#1295@講義; ⇒#4894@講義; ⇒#999@レビュー; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4607 2019-04-04 物理とは自然を数値に変える手段です。⇒#1@物理量;を測るというのは、物理のもっとも基本的な事柄です。 ⇒#1058@レビュー; ⇒#324@製品;を使って⇒#1@物理量;が測れると、⇒#10@物理量;や⇒#11@物理量;が測れます。 ⇒#1350@レビュー; 天秤を使うと、⇒#2@物理量;を⇒#1@物理量;に変換できます。 メスシリンダーなどを使うと、⇒#588@物理量;を⇒#1@物理量;に変換できます。 ⇒#1037@講義; 振り子を使うと、その⇒#640@物理量;から⇒#3@物理量;を⇒#1@物理量;に変換できます。これで力学ができます。 ⇒#1020@講義; 物質は⇒#5@物理量;によって⇒#11@物理量;が変わるので、⇒#5@物理量;を⇒#1@物理量;に変換できます。これで熱力学ができます。 あとは電気を待つのみ！ ⇒#29@表; ⇒#125@図; https://a.yamagata-u.ac.jphttps://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=4404 2019-04-04 https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/Public/53204/53204_02_02.asp ⇒493@材料; ⇒#388@物理量;⇒#300@物理量;⇒#4@物理量; 【関連講義】無機・分析化学応用実験,金属の種類による過電圧の違い⇒#1449@講義ノート;