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ID	⇒#2709
キーワード	とびら
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※電気化学の庵／ナレッジ／ナレッジⅰ) 安全第一 グリーンケミストリーへの挑戦 この実験テーマの担当教職員およびTAは、常に環境にやさしい化学実験をめざして努力しています。 「グリーンケミストリー」の12箇条 １.廃棄物はできるだけ出さない 　２.原料をなるべく無駄にしない形の合成をする 　    ３.人体と環境に害の少ない反応物・生成物にする 　４.毒性のなるべく低い物質をつくる ５.有害な補助材はなるべく使わない 　６.省エネを心がける 　７.原料は、なるべく再生可能資源から得る 　８.途中の修飾反応はできるだけ避ける 　９.できるだけ触媒反応を目指す 　10.環境中で分解しやすい製品にする 　11.プロセス計測（「その場」計測）を導入する 　12.化学事故につながりにくい物質を使う （P.T.Anatas，J.C.Warner 著、渡辺・北島訳、「グリーンケミストリー」、丸善、1999） ★★★この実験では、「水道」と「流し」を使用しないで下さい★★★

(ⅰ)  データベースアメニティ研究所,Ｃ１ラボラトリー,電気化学の庵,とびら,2177,(2003).

参考書籍…山形大学附属図書館

(1) 日本衛生検査所協会『食でひらく健康のとびら』編纂委員会編纂, 食でひらく健康のとびら, 日本衛生検査所協会, (2006.11).

(2) , 科学のとびら　４　Ａｎｔｈｏｎｙ　Ｔ．Ｔｕ, , (2026/04/13 17:41:34).

(3) , 科学のとびら, , (2026/04/13 17:41:34).

(4) , 美術のとびら　中谷隆夫, , (2026/04/13 17:41:34).

(5) 数見隆生[ほか]著, 新保健学習のとびら, 日本書籍, (1992.8).

(6) 数見隆生[ほか]著, 新保健学習のとびら, 日本書籍, (1992.8).

(7) 中谷隆夫〔ほか〕著, 美術のとびら, 日本書籍, (1986.10).

(8) 瀬戸口烈司文/木村しゅうじ絵, 文明へのとびら, 岩波書店, (1995.8).

(9) 真保真人[ほか]編集, 障害児教育のとびら, 日本書籍, (1992.6).

(10) 真保真人[ほか]編集, 障害児教育のとびら, 日本書籍, (1992.6).

(11) 数見隆生［ほか］著, 新保健学習のとびら, 日本書籍, (1992.8).

(12) 真保真人[ほか]編集, 障害児教育のとびら, 日本書籍, (1992.6).

(13) 数見隆生[ほか]著, 新保健学習のとびら : 授業の役に立つ話, 日本書籍, (1994.12).

(14) 瀬戸口烈司文/木村しゅうじ絵, 文明へのとびら, 岩波書店, (1995.8).

(15) 瀬戸口烈司文/木村しゅうじ絵, 文明へのとびら, 岩波書店, (1995.8).

(16) 安芸皎一 [ほか] 著, 工学のとびら, 学生社, (1969.11).

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