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仁科辰夫教授 最終講義 2023.3.17 米沢キャンパス中示A
教室…
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リフレッシュ理科教室のための教材試作と実践

山形県米沢市で行われた応用物理学会主催の「リフレッシュ理科教室」で用いた,発光ダイオード(LED)を使った非常に簡単な光通信回路について紹介する.この回路はたった2個のLEDと他に数点の素子で構成されているが,光通信の原理を知るには充分に有用なものである.


奥山澄雄,大嶋重利,奥山克郎,松下浩一 ,応用物理教育分科会会誌, Vol.27, No.1 pp.47-48(2003).

概説・姦通小説の終焉 ―金井美恵子『文章教室』まで―


 ,『昭和文学研究』第33集(昭和文学会)(1996).

教室における自発的愛他行動の観察的研究 


 ,日本教育心理学会 教育心理学研究 44(1996).

教室における児童の攻撃行動の観察的研究


尹煕奉 ,日本教育心理学会 教育心理学研究,44(1996).

教室コミュニケーションの基盤に目をむける


 ,明治図書(1991).

教室方言社会の検討


 ,人文科教育学会(1995).

よき,こと,きく-諺の謎を絵解きする-,国語教室,60(1997)


 ,(2001).

食品工業副産物の流通と利用に見る都市と農村の関係,『近畿圏における新しい都市・農村関係の展開(1)』所収,京都大学農学部農林経済学教室,第1巻(1992)


 ,(2025).
業績…